“党员好故事”展示范例

闽昌山海同行，科技赋能发展

一、党员基本情况

陈剑波，计算与信息科学学院教工第二党支部中共预备党员，男，1989年1月出生，2023年11月成为中国共产党预备党员。

现为福州理工学计算与信息科学学院副教授，主讲《数据仓库与数据挖掘技术》、《大数据分析与开发》等课程。主要研究方向为大数据、机器学习、JavaWeb开发、项目管理等。具有十多年的IT软件行业从业经验，丰富的项目管理和开发经验。发表软件著作、参与多个专利和科研项目研究。2017年公司年度优秀员工奖、2020年公司突出进步员工奖、2023年当选福建省科技特派员、获院教学创新大赛二等奖等。

二、故事内容

陈剑波同志作为一名中国共产党发展对象，积极向优秀党员学习，他深知作为一名中国共产党党员肩负的责任和使命，不断加强自身政治理论学习，努力提升自己的政治素养。

他通过学习习总书记的《论科技自立自强》，响应习总书记的加快实现高水平科技自立自强，胜利推进强国建设、民族复兴历史伟业的号召，通过成为福建省科技特派员，将个人的专业技能服务于社会最需要的地方。他结合计算机领域与医疗领域的知识，提出了关于DIP支付方式改革的一系列科学合理的建议，体现了他将理论与实践相结合的能力。

故事发生的舞台是遥远的西藏昌都市，一个地处高原的城市，医疗资源有限，急需科技的助力。陈剑波同志在家庭的支持下，克服了远离家乡、远离亲人的挑战。在西藏工作期间，他面对高原反应等身体挑战，通过深入了解当地情况，与当地人民建立起深厚的情感联系。在昌都市医疗保障局工作期间，他积极参与实地调研，与医疗行业人员深入交流，克服了跨领域的工作挑战。

陈剑波老师的任务是为西藏昌都市医疗保障局提供关于DIP支付方式改革的科技服务。这项任务看似离他的专业领域很遥远，然而，他将自己的计算机专业知识与医疗领域相结合，提供了一系列富有创意和实用性的建议。

他首先从大数据角度出发，对区域总额预算和按病种分值付费的病种分值点值、机构系数、目录库等方面提出了科学合理的意见建议。他的建议不仅注重理论，更强调实际操作中的可行性，为医疗保障体系的优化提供了新的思路。

作为一名一线教师，陈剑波老师深知实践的重要性。他在昌都市医疗保障局工作期间，积极参与实地调研，深入了解当地医疗保障系统的实际情况。通过与医疗从业人员的深入交流，他更加全面地了解到DIP支付方式改革对于医疗服务的重要性。

陈剑波老师并非被动地接受任务，而是积极主动地投身其中。他将自己的专业知识与社会服务相结合，从大数据的角度对DIP支付方式进行深入研究。对于区域总额预算和按病种分值付费的病种分值点值、机构系数、目录库的建立，他提出了一系列科学合理的意见和建议。

在服务的过程中，陈剑波老师遇到了许多困难和挑战。西藏的地理环境和文化背景与他所在的福建有着巨大的差异，但他并没有因此而退缩。相反，在日常与藏族同胞的沟通相处中，他通过深入了解当地情况与当地人民建立起深厚的情感联系，同时他也收到藏族同胞给予的最高礼仪，进献的哈达与祝福的歌曲，感受到藏族同胞的热情。

并且他的经历和成果作为教学案例，带回学校，与同事和学生分享，提升教学质量和科研水平。作为一名教师，他的故事激励着更多的师生积极参与社会服务，对学生的全面发展产生了积极影响。他的专业素养和责任担当，为福建省的科技特派员树立了光辉的榜样，对周边教师群众产生了正面影响。

这段故事告诉我们，科技服务不仅仅是实验室里的理论研究，更是要走出象牙塔，为社会的发展贡献自己的一份力量。

三、佐证材料（点击链接可查看)

1、【央视网】[福建卫视新闻]福建首批专项选认54名“闽藏协作”科特派_新闻频道_央视网(cctv.com)

2、【福建科技】 “闽昌山海同行 科技赋能发展”闽藏（昌都）科技特派员协作计划启动 (qq.com)

3、【福建发布】 福建公布一批科技特派员名单 (qq.com)

4、【福建省人民政府】闽藏（昌都）科特派协作计划在昌都启动_ 福建要闻_福建省人民政府门户网站 (fujian.gov.cn)