2020年校级教学成果奖 一等奖
成果名称:应用型高校信息工程类专业产教融合专业建设模式的探索与实践
成果完成人:郑劲松、李婷、张璜、董恒、吕守向、孙桂煌、蔡声镇、陈新
成果简介:
信息工程类专业是福州理工学院的重点发展专业。本成果借助我校主办方高新技术龙头企业的人才和技术优势及其在相关行业的影响力,通过探索产教融合、校企合作的长效机制,实施校企共同制定培养方案、共同组建师资队伍、共同建设实践条件、共同开展课程建设、共同实施培养过程、共同评价培养效果的“六共同”专业建设模式,显著提升了专业建设质量,促进了“双师双能型”师资队伍建设,丰富了专业教学资源,显著推进了产学研合作平台建设,明显提升了学生的综合素质和实践创新能力。
创新点:
(1)立足行业特色,实现校企合作“六共同”,形成产教融合长效机制
计信学院充分利用专业特色,充分利用主办方国脉科技立足与物联网产业的优势地位,紧密围绕ICT架构的感知层、传输层、平台层和应用层,在人才培养目标的定位、科研平台建设、教学资源建设、师资队伍建设、教学质量保证机制建设等方面实现校企合作“六共同”,形成产教融合长效机制。
(2)校企互惠双赢,显著推进了产学研合作水平
充分发挥高新技术龙头企业办学在人才、技术和行业影响力的优势,广泛开展校企合作、产教融合,将相关企业先进生产线和研发条件引进校园,并利用入驻企业提供的新技术、新产品和相关设备,与企业共同建设校内实践基地,共同推进“实验、实践、实训、实习”持续递进的教育资源建设和校企合作课程建设,共同探索“开放、融合、协同、适应”的教育路径。
(3)利用“一流”专业建设为契机,进一步推进“新工科”建设
计信学院紧跟福州理工学院“双一流”专业建设的步伐,利用目前全校唯一的福建省“一流”本科专业——网络工程专业建设为契机,在办学思路、人才培养、实验实训条件、“双师型”师资队伍建设、校企融合协同发展等方面进一步深化传统信息工程类专业的“新工科”建设。进一步打造具有鲜明的物联网产业背景的福州理工学院的特色专业群和信息通信类应用型优势学科。
取得的成果:
(1)建设了2个省级科研平台和2个省级实验教学平台;
(2)获批2个省级应用型学科培育项目, 2个省级应用型试点专业,2个省级服务产业特色专业和1个省级一流专业;
(3)完成2项福建省本科高校教育教学改革研究(重大)项目研究工作;
(4)与企业共建1个教育部高教司产学合作协同育人项目;
(5)获批3门省级一流课程;
(6)正式出版2本教材和福州理工学院应用型建设单项改革案例1份;
(7)在福建省青年教师教学技能竞赛中获得二等奖1项;
(8)初步形成校企合作长效机制和“六共同”的专业建设模式;
(9)2019届本科毕业生就业率达到99.7%。- 上一篇:我院召开新进教师岗前培训会议 2021/3/15
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